Wie würdet ihr ein Museum einrichten, das für euch Jugendliche interessant ist? Auf diese Frage haben Schülerinnen und Schüler der Klasse 7c ganz unterschiedliche Antworten gegeben: mal ging es ums Weltall, mal um Polarlichter, um historische Ereignisse oder um die Lieblingssüßigkeiten (Dubai-Schokolade war nicht dabei).
Bevor es an die Gestaltung ging, galt es, mithilfe von Bleistift und Lineal perspektivisch korrekt zu konstruieren, was eine echte Herausforderung darstellt!
Abschließend wurde hinter den Türen jeweils ein passender digitaler Inhalt gezeigt. (Eg)
